Page 69 - INJS-Rapport-Activités-2019

MARS - AVRIL

 Diffusion formulaire de demande d’aide au pôle TICE
 Echanges pôle LSF sur la création d’une application d’entrainement à
la dactylologie
 Echanges avec le pôle langue orale sur la création d’une application
d’entrainement à la lecture labiale
 Recherche sur les applications des sciences cognitives dans les TICE
 Recherche d’outils numérique pour la réalisation d’escape Game
 Fin du tutoriel partie technique cloud Computing
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 Concours Algoréa étape 2 (UEI APR , UEI 6 /5 et UEE Monjous)

MAI - JUIN
 Tutoriel lino (mur de documents en ligne)
 Tutoriel partie générale Cloud computing
 Recherche d’exerciseurs gratuits
 Sélection d’exerciseurs pertinents par matière
 Tutoriel QR code et réalité augmentée
 Edition des résultats du concours Algoréa et distribution
des diplômes.

PROJETS 2019 - 2020 69

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 Sensibilisation Pronote élèves de 6 + rappel autres classes
 Tutoriel sur les exerciseurs
 Tutoriel sur le tableau numérique
 Réalisation application d’entrainement à la dactylologie
 Réalisation d’une application d’entrainement à la lecture labiale
 Préparation et accompagnement en classe pour la mise en œuvre des TICE
 Mise en place d’ateliers numérique par trimestre