Page 39 - Rapport d'activité INJS 2022

Les dispositifs d’accompagnement

Inclusion collective Inclusion individuelle

UEE SSEFS UEI

Unité d’enseignement externe Service de soutien à Unité d’enseignement interne
l’éducation familiale et
Regroupement d’enfants sourds, Structure interne organisée pour
scolaire lorsque l’enfant est en
dans une école de l’Éducation répondre à des besoins
inclusion dans son école,
nationale partenaire, où collège ou lycée de secteur. spécifiques :
interviennent des enseignants è è
• de jeunes de la 6 à la 3 ,
spécialisés et des éducateurs de L’INJS est présent dans 80 nécessitant un enseignement
l’INJS. établissements :
adapté : filière pré-
• 30 écoles primaires
L’INJS dispose d’une UEE dans 4 professionnelle
• 22 collèges
établissements :
• 28 lycées • de jeunes « post-collège »
• À l’école primaire du pin souhaitant obtenir un CAP de
Franc à Gradignan production et service en
• Au collège Monjous à restaurations (PSR)
Gradignan
• de jeunes qui ont besoin de
• À l’école primaire de
Castelmoron-sur-Lot dans le construire un projet
Lot-et-Garonne 52% professionnel adapté à leurs
• À l’école primaire de capacités : espace transitoire
Génissac d’accompagnement
personnalisé et professionnel
(ETAPP).
24% 24%

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