Page 46 - Rapport d'activité INJS 2022

UEE pin franc

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jeunes

Ce qui s’est Élevage de papillons avec installation dans la salle de classe. Les enfants
passé en ont pu observer les différentes étapes de l’œuf au papillon, en passant
par la chrysalide. Une sortie au paradis des papillons a finalisé le projet.
2021-2022 • Un atelier jardin a été proposé aux enfants et une visite à la ferme aux
fleurs a clos ce projet.
• Les enfants ont pu assister à différents spectacles : l’arbre roux, cinéma
• Visite de Cap’archéo à Cap sciences
• Sortie à Bordeaux pour traverser les lieux étudiés en classe et au parc du
Bourgailh pour des activités sportives.

RENCONTRES PROFESSIONNELS

23 3 professeurs, 1 pour chaque cycle, dont 1 en congé maternité toute
l’année, 1 pour accompagner l’inclusion et 1 enseignante de LSF en
concertations transversal sur les 2 cycles.

2 éducatrices

Et pour Deux classes à la rentrée 2022

2022-2023 ? • Une classe pour les plus jeunes avec des problématiques qui s’ajoutent à
la surdité. Le temps de prise en charge de ces enfants prévoit :
 Des temps de classe adaptés
 Des temps de remédiation thérapeutique (psycho-éducatif et
médiation animale)
 Des emplois du temps aménagés pour permettre des prises en
charge hors établissement
• Une classe dite « flexible » pour les cycles 3 avec :
 Des temps d’inclusion en mathématiques accompagnés par une
enseignante spécialisée
 Des activités pédagogiques par projet avec des sorties, visites, etc.
 Des temps de co-enseignement.
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