Page 83 - Rapport d'activité INJS 2022
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En 2022, l’agencement du CDI a été modifié :
       •  De nouvelles étagères ont été installées dans la petite salle, permettant   Un catalogue en
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           d’y transférer les archives et les jeux
       •  L’ensemble  des  rayonnages  de  la  grande  salle  ont  ainsi  pu  être   sur internet
           réaménagés, permettant une meilleure répartition des ouvrages.
                                                                           Base de données partagée
                                                                                  avec l’INJS de Paris




       9 929 LIVRES, DVD OU JEUX                                                           27 292
                                                                                              notices

                                                                                            16 753

                                                                                              auteurs

                                                                                                417


                                                                                                prêts


                                                                                       Manuels scolaires

                                                                                      Jeux pédagogiques
                                                                                               Revues

                                                                                       Bandes dessinées
                                                                               Archives : photos de classe,
                                                                                   sorties, événements,...











        •  Le  CDI  suivra  l’évolution  des  INJ  :  alimentation  en                     Et pour
           ressources des pôles d’expertise et d’appui                              2022-2023 ?
        •  La mise à disposition d’outils pédagogiques accessibles à
           distance
        •  Le développement de liens avec les autres établissements
           et structures concernées par la surdité






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