Page 54 - Rapport d'activité INJS 2024

SSEFS EP1

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jeunes
dont 1 entrée en cours d’année

Ce qui s’est Dans le cadre du SSEFS, l’EP1 intervient dans 15 écoles et 2 collèges

passé en répartis sur le département, de la maternelle à la 6 . Les professionnels
è
2023-2024 éducatifs et pédagogiques sont présents dans les établissements de
l’Éducation nationale pour accompagner la scolarité et contribuer à
l’inclusion scolaire. Ils interviennent ainsi auprès :
• Du jeune directement, avec des actions de pédagogie spécialisée pour
s’assurer d’apprentissages efficients, et d’actions éducatives veillant à
son bien-être et à sa socialisation.
• De son environnement scolaire, en répondant aux interrogations de la
communauté éducative, en permettant les ajustements nécessaires
au bien-être de l’enfant.
• De sa famille, en les associant aux différentes étapes du projet de leur
enfant, en cherchant avec eux les réponses à leurs questions et à leurs
préoccupations, en les aiguillant quand nécessaire vers d’autres
structures.

Et pour
Le SSEFS de l’EP1 poursuit ses missions en veillant aux différents temps
2024-2025 ? de passage et de transition qui peuvent générer angoisse et anxiété,
ainsi un travail de lien avec l’EP2 se réalise lors du passage au collège ; et
lors des changements de cycles, une grande vigilance est portée par
l’équipe pour veiller à un certain équilibre et une stabilité.

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