Nos valeurs, nos engagements et nos projets
L’INJS de Bordeaux incarne, du fait de son histoire, un lieu repère pour la communauté sourde. Créé en 1786, l’école pour jeunes sourds devient établissement public en 1793. Au départ implanté au centre de Bordeaux, l’INJS s’installe à la fin des années 50 à Gradignan et détient depuis quelques années une antenne à Castelmoron-sur-Lot pour assurer les accompagnements en Gironde et dans le Lot-et-Garonne.
L’INJS travaille en partenariat sur le territoire avec le CESDA (Centre d’éducation spécialisée pour déficients auditifs) de l’IRSA (Institution régionale des sourds et aveugles) et le CAL (Centre de l’audition et du langage) de l’AOPE (Association des œuvres girondines de protection de l’enfance).
Les instituts nationaux de jeunes sourds et jeunes aveugles occupent une place particulière dans l’offre éducative proposée aux jeunes déficients sensoriels. Cette place se caractérise par une tutelle du ministre en charge des personnes handicapées, des règles administratives et comptables propres aux établissements nationaux à caractère administratif, un mode de financement mixte de l’Etat et de l’assurance maladie, et des corps particuliers de la fonction publique d’État.
Le contrat tripartite pluriannuel d’objectifs et de moyens (CTPOM) – 2024-2029.
Dans le respect des dispositions législatives et réglementaires en vigueur, l’agence régionale de santé Nouvelle-Aquitaine (ARS NA), la direction générale de la cohésion sociale (DGCS), et l’INJS de Bordeaux définissent les enjeux à relever et les engagements réciproques à tenir pour les 5 prochaines années à venir.
Les actions de l’INJS de Bordeaux sont réparties autour de 4 axes stratégiques :
Le projet d’établissement
Le projet d’établissement a été généralisé par la loi du 2 janvier 2002. L’article L.311-8 du code de l’action sociale et des familles (CASF) précise que « pour chaque établissement ou service social ou médico-social, il est élaboré un projet d’établissement ou de service, qui définit ses objectifs, notamment en matière de coordination, de coopération et d’évaluation des activités et de la qualité des prestations, ainsi que des modalités d’organisation et de fonctionnement ».
En se référant aux jalons du CTPOM signé en décembre 2024, l’INJS de Bordeaux se prépare à l’élaboration de ce nouveau projet d’établissement qui couvrira la période 2026-2030.
Une démarche d’amélioration continue de la Qualité
Il s’agit d’interroger nos pratiques dans leur globalité, en incluant le regard des jeunes accompagnés. L’enjeu consiste à favoriser un meilleur accompagnement pour les jeunes sourds accueillis à l’INJS de Bordeaux. Le projet d’établissement, dans son élaboration et sa conduite, intègre l’ensemble des critères relatifs à la démarche qualité régulant les pratiques professionnelles mises en conformité en accord avec le cadre HAS (Haute autorité de santé).
3 chapitres, consacrés...
La démarche d’amélioration continue de la Qualité s’accompagne d’une auto-évaluation de l’institut au fil de l’eau et d’une visite d’évaluation quinquennale par un organisme évaluateur accrédité.