ETAPE-PARCOURS 1 (EP1)
Votre enfant est accompagné dans une classe spécifique,
En unité d’enseignement externalisée (UEE), les jeunes sourds sont scolarisés dans une classe spécifique, en petits effectifs, dans un établissement de l’Éducation nationale partenaire de l’INJS.
Chaque classe spécialisée est alignée sur l’emploi du temps et l’organisation d’une classe d’élèves entendants, dite classe « miroir ». Les professeurs de l’INJS, en binôme avec un éducateur spécialisé, dispensent les enseignements de l’Éducation nationale. Des temps d’inclusion sociale sont prévus avec les enfants entendants de l’école : récréations, déjeuners, activités, sorties,… . Selon les besoins et les capacités des élèves sourds, des temps de co-enseignement sont définis entre l’équipe INJS et les professeurs de l’Éducation nationale des classes « miroir ».
Psychologues, psychomotriciennes, infirmière, médecin et assistante sociale de l’INJS peuvent s’inscrire dans le projet d’accompagnement de l’enfant.
L’INJS dispose de deux UEE :
- L’une à l’école primaire du Pin Franc à Gradignan (Rive gauche),
- L’autre à l’école primaire de Génissac (Près de Libourne, rive droite).
ou dans une classe ordinaire.
Avec le service de soutien à l’éducation familiale et à la scolarité (SSEFS), votre enfant est scolarisé dans son école de secteur, près de chez vous, dans une classe d’entendants, de la petite section de maternelle jusqu’en 6è.
Les professeurs et éducateurs de l’INJS interviennent régulièrement dans son école pour suivre ses progrès, l’aider sur certaines disciplines dispensées, accompagner l’enseignant de l’Éducation nationale et faire le lien avec les autres enfants de la classe.
Psychologues, psychomotriciennes, infirmière, médecin et assistante sociale de l’INJS peuvent être sollicités en cas de besoin.
Votre enfant peut également être scolarisé en pôle d’enseignement pour jeunes sourds (PEJS) ou en unité localisée pour l’inclusion scolaire (ULIS), à l’Éducation nationale.