Page 50 - INJS-Rapport-Activités-2019

9 jeunes

Professionnels 19

Module d’apprentissage par projets

2018 - 2019

 100% de réussite au CFG
 Une filière pré-professionnelle (PP) en unité d’enseignement
interne (UEI)
 Un étayage éducatif, préventif et thérapeutique majeur :
MAPP et actions d’information, de psycho éducation, ateliers
thérapeutiques à médiation,…

Aide aux devoirs avec co-animation pédagogique (professeurs
d’enseignement spécialisé de l’INJS et bénévoles ASSEM) et
éducative Accompagnement éducatif
3h
hebdomadaires pour les internes 25h

hebdomadaires
ACCOMPAGNEMENT PÉDAGO-ÉDUCATIF

Enseignements obligatoires
Enseignements facultatifs & complémentaires
RÉALISATIONS & PROJETS (Extraits) Accompagnement éducatif
Prévention
2%
 Préparation et obtention du certificat de formation générale (CFG) pour les 22%
jeunes de 3è PP
5%
 Etayages spécifiques de la langue française écrite (méthode ALOE, FLS/FLE, 71%
remédiation) en cycles 2 & 3
 Projets interdisciplinaires historiques, culturels et artistiques transverses
 Sensibilisation des partenaires aux conséquences de la déficience auditive
 Préparation et vente de gâteaux de Noël
2019 - 2020