Page 45 - Rapport d'activité INJS 2021

 Sorties organisées :
 Décembre : le conte à l’INJS
 Mars : ramassage des déchets à Lacanau
 Juin : chasse aux images à la citadelle de Blaye (après embarquement à
Lamarque)
Cycle 3  Sortie accrobranche de fin d’année à Hostens
è
 Présentation du projet des élèves de 6 : un conte en ombres chinoises (au Pin
Franc)
 Festival « Lire en Poche » : Rencontre d’un auteur
 Projet journal : 2 numéros diffusés à toute l’école
er
 1 n° « la surdité » : réponses apportées aux questions des élèves de l’école
è
 2 n° « Protéger la planète » en lien avec la sortie à Lacanau : ramasser les
déchets : une conduite éco-responsable
4 enseignants

éducateurs 2 1 concertation par semaine

Et pour 2021-2022

 Préparer le passage au collège en proposant davantage de temps d’inclusion : inclusion tous les matins pour les
cours de français et de mathématiques, en co-enseignement

 Création d’une classe adaptée pour des enfants au profil particulier, avec ajustement de l’emploi du temps et des
activités réalisées. Proposition de 2 ateliers sur le site de l’INJS : médiation animale et atelier psycho-éducatif,
pour travailler la relation à l’autre, l’écoute et le partage

 Activités pour le groupe écureuils
 Le théâtre des 4 saisons : spectacle et ateliers de marionnettes, autre spectacle sur le thème de la nuit 45
 Atelier jardin sur le site de l’INJS

 Activités autour de la science
 A la maison de la nature, pour les 2 groupes, plusieurs fois dans l’année
 L’écomusée de Gradignan
 Sciences/arts plastiques (CE1-CM2) : organisations de sorties diverses dans l’année

 Activités découverte du monde et géographie. Réflexion sur :
 Un séjour court (2 nuits)
 Une sortie autour de la géographie/DDM : travail sur le plan,…

 Activités autour des livres, de la langue :
 Festival « Lire en poche » pour les 2 groupes