Histoire Géographie en langue des signes

Histoire

Les cérémonies funéraires en Egypte : https://youtu.be/k9_0YSL3uNU

Représentation d’un sourd sur une chapelle funéraire égyptienne : https://archeohandi.hypotheses.org/638

Ecrire l’Histoire, en langue des signes : https://youtu.be/oE4zWJ1QQW0

Géographie

Affluent : https://ocelles.inshea.fr/fr/signes/7139_Affluent

Montagne : https://ocelles.inshea.fr/fr/signes/7383_Montagne

Volcan explosif : https://ocelles.inshea.fr/fr/signes/7334_Volcan-explosif

Volcan effusif : https://ocelles.inshea.fr/fr/signes/7321_Volcan-effusif

Voie : https://ocelles.inshea.fr/fr/signes/3520_Voie

Londres : https://ocelles.inshea.fr/fr/signes/7308_Londres

Inde : https://ocelles.inshea.fr/fr/signes/7230_Inde

Océanie : https://ocelles.inshea.fr/fr/signes/7217_Oc%C3%A9anie

Europe : https://ocelles.inshea.fr/fr/signes/7203_Europe

Chine : https://ocelles.inshea.fr/fr/signes/7190_Chine

Asie : https://ocelles.inshea.fr/fr/signes/7178_Asie

Amérique : https://ocelles.inshea.fr/fr/signes/7165_Am%C3%A9rique

Afrique : https://ocelles.inshea.fr/fr/signes/7152_Afrique

Les signes concernant Monaco : https://www.youtube.com/watch?v=843gFSR2M18

Les villes d’Ukraine en langue des signes : https://www.youtube.com/watch?v=2qgMny_xnk8&t=4s

Ressources pédagogiques LSF

Davy Lacroix, Professeur LSF du pôle PEJS de Tulle

Cycle 2 – Histoire

La Préhistoire de Néandertal : https://youtu.be/u52lkhV_VHA

L’évolution des habitats : https://youtu.be/Jk–PTpjbDI

Pourquoi les pirates faisaient peur ? https://youtu.be/yk3KHAfh_rc

Pourquoi les pirates avaient une jambe en bois et un bandeau sur l’œil ? https://youtu.be/IR0hikeH4_k

Pourquoi les princesses devaient épouser des princes ? https://youtu.be/PVTcTOx1tXw

Pourquoi on a construit la tour Eiffel ? https://youtu.be/tf3TO-WDXaY

Pourquoi les femmes n’avaient pas le droit de voter avant ? https://youtu.be/sQ_Vk-wXTD8

Pourquoi l’Amérique s’appelle ainsi ? https://youtu.be/CiJOu_MDTsY

Pourquoi on circule en bateau à Venise ? https://youtu.be/kxXza9ftCcw

Pourquoi on appelait Louis XIV le « Roi Soleil » ? https://youtu.be/7bVI800o6BE

Pourquoi les pirates cachaient leur trésor ? https://youtu.be/xpyE0EzQR7s

Pourquoi les archéologues creusent la terre ? https://youtu.be/xUPNR9zGz3c

Pourquoi il y a des musées ? https://youtu.be/JYR-G3UZWD8

Pourquoi l’art existe ? https://youtu.be/_DM-77J-rDY

Pourquoi un pirate pouvait être abandonné sur une île déserte ? https://youtu.be/d5REjxAbQ2E

Pourquoi les pirates sont souvent malades ? https://youtu.be/6LwDprvYc5c

Pourquoi la France s’appelle la France ? https://youtu.be/5mJ2BVf4t-8

Pourquoi les trois mousquetaires sont quatre ? https://youtu.be/sIL6XABw6Pw

Pourquoi les pirates se déguisaient en femmes ? https://youtu.be/cPi9MIUeVw0

Pourquoi les pirates hissaient différents drapeaux ? https://youtu.be/Yvwm_9q3EFI

Pourquoi il y a un pont levis dans un château ? https://youtu.be/d2bkyALK5A0

Pourquoi il n’y a plus de rois ? https://youtu.be/_kwU0qmcoxg

Pourquoi les chevaliers portent une armure ? https://youtu.be/ZSjsInvcLYI

Pourquoi les rois portent des couronnes ? https://youtu.be/c9nXKdpArGg

Pourquoi les hommes préhistoriques étaient vêtus de peau d’animaux ? https://youtu.be/K1xaXjWEJ3A

Pourquoi les hommes préhistoriques vivaient dans les grottes ? https://youtu.be/kMkD58bLd9k

Pourquoi on construisait des châteaux forts ? https://youtu.be/duMJH2Bakh8

Pourquoi les chevaliers se battaient ? https://youtu.be/-a76y1SRf9E

Pourquoi les égyptiens construisaient des pyramides ? https://youtu.be/LmWMxwWmg9c

Pourquoi les Grecs ont inventé les jeux olympiques ? https://youtu.be/Ryg-3vIXDl0

Pourquoi les Romains construisaient-ils des temples ? https://youtu.be/i-jAMFLTIK0

Pourquoi les Egyptiens momifiaient les morts ? https://youtu.be/BpkcOXd5hnc

Pourquoi les Egyptiens enterraient leurs rois ou pharaons avec des trésors ? https://youtu.be/1rU4tk494yk

Pourquoi les hommes préhistoriques peignaient dans les grottes ? https://youtu.be/3Hp8FCL4LjI

Cycle 3 – Histoire

Charlemagne : https://youtu.be/JLfZ1jYY2jw

Clovis : https://youtu.be/dwIeVmtgqyw

Le symboles de la République : https://youtu.be/i8dXJJAC4Sg

La révolution française : https://youtu.be/vLxqhvNwUd0

La première guerre mondiale (1914-1918) : https://youtu.be/gdCIwHLGou0

5 choses à savoir sur le Moyen-Age : https://youtu.be/c5eyFuUKLsk

5 choses à savoir sur l’Empire Romain : https://youtu.be/4nuBXxoqEv0

Les Grecs, quelle histoire : https://youtu.be/idcFR0U52vc

Les Egyptiens, quelle histoire : https://youtu.be/9VjvVKMTT3c

5 choses à savoir sur l’Egypte ancienne : https://youtu.be/GdCLEEjpzBo

La Préhistoire, quelle histoire : https://youtu.be/rdILfRQ6w08

Géoglyphes

Géoglyphe : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/5711_G%C3%A9oglyphe

Nazca (ou Nasca) : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/5740_Nazca-(ou-Nasca)

Meseta : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/5780_Meseta

Pampa : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/5734_Pampa

Cerro : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/5894_Cerro

Ser Oculado : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/5868_Ser-Oculado

Archéologie

Archéologie : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/3790_Arch%C3%A9ologie

Restitution archéologique : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/4298_Restitution-arch%C3%A9ologique

Reconstitution archéologique : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/4320_Reconstitution-arch%C3%A9ologique

Attribution : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/4283_Attribution

Fonction : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/4272_Fonction

Restauration archéologique : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/4246_Restauration-arch%C3%A9ologique

Marqueur chrono-typologique : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/4227_Marqueur-chrono-typologique

Chrono-typologie : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/4210_Chrono-typologie

Coupe (1) : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/4398_Coupe-(1)

Coupe (2) : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/4387_Coupe-(2)

Typologie : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/4184_Typologie

Stratigraphie (1) : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/2799_Stratigraphie-(1)

Stratigraphie (2) : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/4132_Stratigraphie-(2)

Diagnostic archéologique : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/4116_Diagnostic-arch%C3%A9ologique

Fouille archéologique : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/4104_Fouille-arch%C3%A9ologique

Chantier archéologique : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/4094_Chantier-arch%C3%A9ologique

Dépôt naturel : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/4080_D%C3%A9p%C3%B4t-naturel

Remploi : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/3985_Remploi

Remblai : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/3991_Remblai

Matériau (1) : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/3961_Mat%C3%A9riau-(1)

Matériau (2) : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/3975_Mat%C3%A9riau-(2)

Stratification : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/3949_Stratification

Élévation (1) : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/3933_%C3%89l%C3%A9vation-(1)

Élévation (2) : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/3921_%C3%89l%C3%A9vation-(2)

Déblai : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/2861_D%C3%A9blai

Artefact : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/1309_Artefact

Période : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/3899_P%C3%A9riode

Date : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/3875_Date

Sol anthropique : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/2767_Sol-anthropique

Enregistrement : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/4464_Enregistrement

Contenus liés

Mise en œuvre du parcours de formation du jeune sourd

Autres textes réglementaires 1. Les modes de communication 2. Conditions d'exercice du choix du mode de communication 3. Les modalités de scolarisation des jeunes sourds 4. Les différents...

Organigramme

...

Ancienne école de Bordeaux

Ces bâtiments, au centre de Bordeaux, ont été construits, par l’architecte Thiac, pour les élèves sourdes au XIXe siècle, plus précisément entre 1862 et 1870. À cette époque...