Les professionnels entendants de la surdité

Ornela Mato, Les professionnels entendants de la surdité : transformation des dynamiques professionnelles suite à l’émergence du nouveau paradigme de la surdité dans les années 1970

Thèse de doctorat en sociologie, soutenue le 08-12-2017 à l’Université Paris 8

Résumé
Le domaine propre aux interventions relatives à la surdité est fortement clivé par l’opposition entre deux paradigmes : l’un centré sur l’oralisation (réparation de l’ouïe et de la parole), l’autre sur la langue des signes depuis les années 1970 avec le Réveil Sourd (lutte pour la reconnaissance d’une communauté linguistique et culturelle). De nombreuses institutions et professionnels sont concernés (enseignants, éducateurs spécialisés, orthophonistes, audioprothésistes, codeurs en LPC, interfaces de communication…) pour différents secteurs d’activités (médical, para-médical, éducation, communication). Les interventions sont au départ le fait de professionnels entendants, mais le Réveil va légitimer la présence de sourds pratiquant la langue des signes. Les associations et l’engagement d’universitaires jouent un rôle central dans cette émergence. La reconfiguration des dynamiques professionnelles conduit ici à une redéfinition des rôles et des places des acteurs (professionnels entendants, secteur de l’éducation) : concurrences, reconnaissance des manières d’agir, émergence d’associations de parents et de sourds, rôle de l’expertise. Malgré des aspirations à une reconfiguration de l’action publique, un compromis inégal perpétue le modèle dominant tourné sur l’oralisation, assorti d’une reconnaissance partielle de la langue des signes et du développement des professions d’interprètes et d’enseignant en LSF.

Sommaire

INTRODUCTION GENERALE
CHAPITRE PRELIMINAIRE. FAIRE FACE A UN TERRAIN RESISTANT : CONSTRUCTION DE L’OBJET ET SCHEMES D’ANALYSE
1. LES RESISTANCES DU TERRAIN
2. DU TERRAIN A L’OBJET
3. ENTRER DANS LA PLACE : DES LIEUX ET DES PARRAINAGES
4. DES PROFESSIONNELS ET DES PARADIGMES
PARTIE I : LES PROFESSIONNELS ENTENDANTS A LA CHARNIERE DU REVEIL SOURD
INTRODUCTION DE LA PREMIERE PARTIE
CHAPITRE 1. L’ORALISME, PIVOT DE LA POLITIQUE D’INTEGRATION DES « HANDICAPES »
CHAPITRE 2. LES UNIVERSITAIRES ET LES PREMICES DU « REVEIL » : DU DEBAT SCIENTIFIQUE AU DEBAT POLITIQUE
CHAPITRE 3. DES DYNAMIQUES PROFESSIONNELLES BOULEVERSEES
CONCLUSION DE LA PREMIERE PARTIE
PARTIE II : LA CONSTITUTION D’UN CHAMP PROPRE D’ACTION POUR LES ACTEURS INTERVENANT DANS LE MONDE DE LA SURDITE
INTRODUCTION DE LA DEUXIEME PARTIE
CHAPITRE 4. DEUX GROUPES DE PRESSION A LA MANŒUVRE : ASSOCIATIONS DE PARENTS ET ASSOCIATIONS DES SOURDS
CHAPITRE 5. PROFESSIONS NEES DU DEVELOPPEMENT DU PARADIGME VISUEL‐GESTUEL
CHAPITRE 6. UN « CHAMP » DANS TOUS SES ETATS : LIGNES DE FORCE D’UNE REORGANISATION
CONCLUSION DE LA DEUXIEME PARTIE
CONCLUSION GENERALE
BIBLIOGRAPHIE
LISTE DES SIGLES UTILISES
ANNEXES

Thèse : These MATO

https://www.theses.fr/2017PA080134

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