L’évaluation à l’école

L’auto-évaluation : définition, avantages, inconvénients et démarche : https://www.bienenseigner.com/auto-evaluation-definition-avantages-inconvenients-demarche/


Le Réseau des INSPÉ organise de mars à juin 2023 la 9ème édition du Printemps de la Recherche en Éducation.

Cette année, la thématique du colloque retenue est :

« L’évaluation à l’école : défis et enjeux pour la formation des enseignants et personnels d’éducation »

Les mois de mars, d’avril et mai seront consacrés à des web-conférences qui proposeront une rétrospective des principaux apports des recherches en Éducation à l’aune des disciplines contributives qui les représentent (sciences de l’éducation et de la formation, didactique des lettres, didactique de l’histoire, de la géographie, etc.) et de la façon dont ces travaux contribuent à la formation des enseignants et personnels d’éducation. L’inscription est gratuite mais obligatoire.

https://www.reseau-inspe.fr/prinspe2023/

Mardi 28 mars de 14h30 à 15h30 : « Un cadre didactique pour penser et concevoir l’évaluation en classe »

Mercredi 29 mars 2023 de 14h30 à 15h30 : « Psychologie cognitive : effet test et métacognition »

Jeudi 6 avril de 14h30 à 15h30 : « Les feedbacks, un indispensable soutien aux apprentissages »

Vendredi 7 avril de 14h30 à 15h30 : « L’influence des contextes scolaires sur l’apprentissage au prisme des inégalités »

Mardi 11 avril de 14h30 à 15h30 : « Former véritablement les enseignant.e.s à l’évaluation. Pourquoi et comment ? L’intérêt d’un regard clinique en didactique »

Mercredi 12 avril de 14h30 à 15h30 : « Recherches sur l’évaluation en didactique du français et des mathématiques, quelques apports pour la formation des enseignants »

Mardi 24 mai 2022 de 16h30 à 17h30 : « Éthique et évaluation, le choix sensible »

Vendredi 14 avril de 14h30 à 15h30 : « Évaluations standardisées des acquis des élèves, intérêts et limites pour la formation des enseignants »

Lundi 17 avril de 14h30 à 15h30 : « Développer des pratiques d’évaluation sommative et de notation au service des apprentissages des élèves : enjeux théoriques et pragmatiques dans la formation initiale »

Jeudi 4 mai de 14h30 à 15h30 : « Que peuvent nous révéler les évaluations internationales de la culture scientifique à propos des inégalités socio-scolaires dans l’apprentissage et l’enseignement des sciences ?  »

(dates à venir) : « Recherches collaboratives et évaluation  »

 

Toutes les vidéos des conférences seront disponibles suite à leur diffusion sur la chaîne YouTube du Réseau des INSPÉ : https://www.youtube.com/channel/UCRJYfYDLpBsPfgWI17REr9w

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