Mathématiques en langue des signes
Lexique
Lexique en mathématiques : https://www.stimsourdfrance.org/domaines/mathematiques/
Algèbre (22 vidéos)
Statistiques/Probabilités (11 vidéos)
Géométrie (9 vidéos)
Raisonnement (11 vidéos)
Analyse (17 vidéos)
Arithmétique (26 vidéos)
Les signes de mathématiques (nombres et calcul, algèbre, analyse, géométrie, grandeurs et mesures, organisation et gestion des données, probabilités, consignes et matériel…) : https://signmaths.univ-tlse3.fr/?_sft_categories=tous-niveaux
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- nombres et calcul
- numération
- nombres
- ordre
- signe
- classes de chiffres
- calcul
- modes de calcul
- opérations
- calcul littéral
- numération
- algèbre
- algèbre générale
- théorie des ensembles
- nombres complexes
- matrices
- analyse
- nombres réels
- fonctions
- suites numériques
- géométrie
- géométrie plane
- géométrie dans l’espace
- transformations
- grandeurs et mesures
- longueur
- aire
- volume
- masse
- poids
- angle
- durée
- température
- organisation et gestion des données
- proportionnalité
- statistique
- probabilités
- généralités
- probabilité conditionnelle
- échantillonnage
- consignes et matériel
- consignes
- matériel
- nombres et calcul
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https://signmaths.univ-tlse3.fr/?_sft_categories=tous-niveaux
Géométrie
Droite : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/1854_Droite
Segment de droite : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/1996_Segment-de-droite
Hauteur (d’un triangle) : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/2147_Hauteur-(d%E2%80%99un-triangle)
Médiatrice : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/2069_M%C3%A9diatrice
Triangle : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/2089_Triangle
Droites perpendiculaires : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/2071_Droites-perpendiculaires
Droites sécantes : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/2045_Droites-s%C3%A9cantes
Droites parallèles : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/2028_Droites-parall%C3%A8les
Demi-droite : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/1978_Demi-droite
Polygone : https://ocelles.inshea.fr/fr/definitions/704_Polygone
Sign’Maths
Les Journées d’étude Sign’Maths se tiendront à l’Université Toulouse III-Paul Sabatier (France) les 20 et 21 mai 2022.
L’objectif de ces journées est de favoriser les échanges et la réflexion entre les professionnels de l’éducation, les chercheurs et le public autour des mathématiques et de leur traduction en Langue des Signes Française (LSF).
Vous trouverez la lettre d’invitation en LSF ici (la vidéo est un peu longue à charger)
: https://plmbox.math.cnrs.fr/f/84be62e8bbcb407fa408/?dl=1
Les matinées seront consacrées aux conférences et témoignages tandis que les après-midis seront dévolus à des ateliers de créations/adaptation de signes et de ressources pédagogiques. Les interventions viendront éclairer de diverses manières la question de l’enseignement des mathématiques aux élèves sourds locuteurs de la LSF :
– Problématique de la traduction (Jérémie Segouat, D-TIM, Université Toulouse Jean Jaurès) ;
– Procédés de création lexicale en LSF (Brigitte Garcia et Marie Perini, Université Paris 8) ;
– Annotation automatique (Annelies Braffort, Université Paris-Sud) ;
– Accès des élèves-étudiants sourds aux études mathématiques (Sophie Dalle-Nazébi LERASS) ;
– Corpus scientifiques en LSF (STIM) ;
– Spécificités lexicales en LSF (Jean-Louis Brugeille, inspecteur de l’Éducation nationale).
La traduction LSF-français sera assurée pour toutes les interventions par des interprètes professionnels, à l’exception de l’atelier du samedi après-midi qui sera exclusivement en LSF.
L’inscription est gratuite mais obligatoire.
Inscriptions (ouvertes à partir du 28 janvier 2022, dans les limites de la capacité d’accueil) https://indico.math.cnrs.fr/event/7155/registrations/600/
Informations pratiques et programme détaillé : https://indico.math.cnrs.fr/event/7155/
Contact : journees-signmaths@math.univ-toulouse.fr
Divers
Poids et masse, expliqués en langue des signes : https://www.youtube.com/watch?v=Fp5b1-drSww
Les spécificités du bilinguisme français-LSF, l’enseignement des mathématiques en langue des signes. Le groupe Plurimaths de l’Université de Paris a organisé trois séminaires en visioconférence centrés sur des problématiques particulières liées à l’enseignement des mathématiques dans des contextes plurilingues. 8 octobre 2021 – En ligne :
https://irem.u-paris.fr/journees-plurimaths-automne-2021
et voir : https://injs-bordeaux.org/blog/ressources-pedagogiques-en-mathematiques/