Phonétique clinique
9èmes Journées de Phonétique Clinique
du 15 au 17 juin 2023 à Toulouse
Les Journées de Phonétique Clinique (JPC) sont organisées de manière biennale depuis 2005.
Ces journées pluridisciplinaires sont principalement destinées à rassembler et à favoriser les échanges entre chercheurs, cliniciens, informaticiens, ingénieurs, phonéticiens et tout autre professionnel s’intéressant au fonctionnement de la parole, de la voix et du langage. Les JPC accueillent autant les experts que les jeunes chercheurs et les étudiants, des domaines cliniques (médecine, orthophonie/logopédie), psychologique, et des sciences du langage.
La production et la perception de la parole, de la voix et du langage de l’enfant et de l’adulte, sain ou atteint d’une pathologie, sont les domaines de prédilection des JPC. Ils y sont ainsi abordés selon des points de vue variés, permettant le partage des savoirs et l’ouverture de nouvelles pistes de réflexion, de recherche et de collaboration.
Lors de cette neuvième édition, la thématique des mesures de la parole sera mise en avant. Elle s’inscrit dans un cadre conceptuel dont les facettes sont multiples : analyses perceptives, traitement automatique du signal, caractérisations de l’intelligibilité, du trouble de la parole, des di/ysfluences atteignant le débit de la parole, la prosodie… Sa pertinence clinique est essentielle : l’évaluation du trouble, de ses conséquences fonctionnelles et de l’impact sur la qualité de vie est primordiale pour le suivi des patients atteints de pathologies neurologiques, cancérologiques…
Parmi les conférences :
- Échelles perceptives pour les voix parlées normophoniques, pathologiques et chantées : revue de littérature et réflexions méthodologiques
- Contribution de l’information segmentale dans l’accès lexical chez des enfants avec implants cochléaires et enfants avec audition typique
- Amélioration de la production de consonnes chez les enfants porteurs d’implants cochléaires lorsqu’ils sont exposés à la Langue française Parlée Complétée : corrélats acoustiques et articulatoires
- Nasalité vocalique, compétences phonologiques et grammaticales: des liens spécifiques chez les enfants porteurs d’implants cochléaires ?
- Analyse Factorielle des Enveloppes de Modulations d’Amplitude des signaux de la parole dans la perspective de l’hypothèse du codage efficace et de l’application aux implants cochléaires
- Diagnostic différentiel des troubles moteurs de la parole grâce aux mouvements oro-moteurs et les modulations de la parole
- Une approche granulaire pour la prédiction automatique de l’intelligibilité de la parole
