La LfPC est un code qui apporte aux personnes sourdes des informations complémentaires à celles données par les lèvres pour une réception confortable et précise de la langue orale. Le code LfPC est constitué de « clefs » permettant à la personne sourde de percevoir la langue orale sans ambiguïté. Le codeur parle et code avec sa main autour du visage, celle-ci complétant phonétiquement et syllabe par syllabe, tout ce qui est dit. Chaque syllabe se code en mettant la main à la position correspondant à la voyelle, les doigts réalisant la clé de la consonne. Il y a 8 formes pour la main et 5 emplacements près du visage : voir ci-dessous document de l’ALPC (Association pour la langue française complétée)
L’enfant sourd peut bénéficier du LfPC dès son plus jeune âge, développer ainsi sa lecture labiale et compléter ses perceptions auditives. En fonction du choix de mode de communication, le codeur peut intervenir très tôt dans la scolarité d’un enfant. Les 4 codeuses de l’INJS interviennent auprès des jeunes, de la maternelle au lycée, en inclusion individuelle ou collective.
A la fin XVIIIème s., François Gard arrive à l’école des sourds-muets de Bordeaux. Il est rapidement remarqué comme bon élève et, comme Baudonnet, devient répétiteur. Le matin, il assiste...
Votre enfant peut être suivi par les équipe de l'INJS, avec le service de soutien à l'éducation familiale et à la scolarité (SSEFS)
ou en unité d'enseignement interne (UEE), pour préparer...
Voici de nombreuses références concernant :
les enfants sourds
les malentendants
les handicaps associés
la langue française
la lecture labiale
la langue française parlée...
